El egresado será un profesionista con vocación de servicio hacia la sociedad, que gracias a los elementos adquiridos durante la carrera podrá desarrollar en su persona elementos de orden cognoscitivo, de actitudes y habilidades.

a) En el ámbito cognoscitivo:

• El egresado será una persona que tendrá un conocimiento filosófico universal de las distintas corrientes del pensamiento, el cual podrá exponer, explicar y enseñar, manifestando así el dominio de éste.

• Podrá ubicar las distintas posturas del pensamiento humano en las diversas épocas de la historia, así como su relación con otros acontecimientos y manifestaciones culturales.

• Tendrá bases humanísticas suficientes para cultivar algún área del saber humano o artístico; así como para influir de manera positiva con sus conocimientos en ambientes en donde los valores humanos son muy escasos.

b) En el ámbito de actitudes:

• Prevención de los males que de alguna manera se pueda evitar para que la vida humana sea más digna.

• Por su amplitud de criterios dará cabida a actitudes de apertura, respeto y tolerancia, necesarias para el diálogo intercultural, para una participación democrática y para una valoración de los grupos que proponen teorías distintas.

• Manifestará interés por cultivar los valores de los diversos grupos de nuestra sociedad, teniendo un especial interés en acompañar a los más desprotegidos, es decir, a quienes han tenido menos oportunidades educativas.

• Será una persona sensible hacia los valores que manifiestan la trascendencia en las distintas expresiones culturales, especialmente las populares.

c) En el ámbito de las habilidades:​

• Por su comprensión del fenómeno de las relaciones humanas, estará capacitado para comunicarse con los distintos ambientes culturales de la ciudad y del país.

• Será capaz de utilizar la metodología de la investigación científica a fin de tener acceso a las tradiciones filosóficas antigua, medieval, moderna y contemporánea.

• Será hábil para explicar la realidad cotidiana proponiendo los criterios para su interpretación y ofreciendo pistas de acción para la operatividad de las ideas obtenidas.

• Será capaz de escribir artículos, ensayos e investigaciones referentes a las ciencias humanas.

• Manejará elementos didácticos adecuados para la enseñanza a nivel medio, medio superior y universitario.

• Desarrollará habilidades intelectuales necesarias para continuar estudios de posgrado a nivel maestría y doctorado.

• Estará capacitado en el ejercicio de la especulación teórica, necesaria para el análisis de ideologías, teorías, hipótesis..., así como para ofrecer una síntesis de temas de investigación.

• Será capaz de interpretar textos filosóficos a partir de su lectura y contextualización.

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